El presidente de la Diputación de Albacete, Santi Cabañero, junto al coordinador del Área Social, José González, ha recibido este miércoles a Mari Carmen Sáez Moreno, reconocida recientemente como Mejor Docente de España en la categoría de Educación Infantil en los Premios Educa Abanca.
Sin duda, un premio importante. Pero, sobre todo, una historia importante: la de una maestra nacida en Mahora que demuestra cada día, desde un colegio público de Fuentealbilla ya desde hace 18 cursos, que la mejor educación también se puede construir en los pueblos.
La excelencia también está en los pueblos
Durante el encuentro, Cabañero ha felicitado a la docente en nombre de toda la provincia y ha puesto en valor lo que representa este reconocimiento.
“Este premio habla de Mari Carmen, claro que sí, pero también habla de nuestros pueblos, de sus colegios, de sus familias y de una forma de educar muy pegada a la realidad”, ha señalado.
Porque, como han reflexionado, demasiadas veces se piensa que la innovación sólo pasa en grandes centros o en grandes ciudades. Y no. En un aula rural de la provincia de Albacete hay niños y niñas aprendiendo a identificar emociones, trabajando en equipo, experimentando con materiales creados por su propia maestra o dando sus primeros pasos en robótica adaptada a su edad.
Aprender tocando, sintiendo y preguntando
Uno de los aspectos más valorados del trabajo de Mari Carmen Sáez es su apuesta por una enseñanza que se vive, no que se memoriza.
Como les ha contado, en sus clases no manda el libro de texto solo. Mandan la curiosidad, las preguntas y las ganas de descubrir. El alumnado aprende manipulando, observando, compartiendo y relacionando lo que pasa en clase con lo que vive en casa, en la calle o en su pueblo.
Además, se trabaja la inteligencia emocional para que los niños y niñas sepan poner nombre a lo que sienten. Se cuida la autonomía para que ganen seguridad desde pequeños. Y se usa la tecnología con sentido, como herramienta útil, no como adorno.
La escuela rural como ventaja
En su visión profundamente municipalista y ruralista, el presidente Cabañero ha subrayado también el valor de la escuela rural, muchas veces injustamente mirada desde el prejuicio.
“En los pueblos hay cercanía, comunidad, hay muchísima implicación de las familias y hay una relación directa entre escuela y entorno que es un tesoro”, ha destacado.
En ese sentido, ha recordado que defender el medio rural también es defender servicios públicos de calidad: escuelas abiertas, atención cercana y oportunidades reales para vivir y crecer en cualquier rincón de la provincia.
Una etapa educativa decisiva para llegar más lejos
La recepción ha servido además para reivindicar la importancia de la Educación Infantil, una etapa decisiva y a menudo poco reconocida.
Como ha reflejado José González, desde su visión también como docente, es en esos primeros años donde se empieza a construir la autoestima, el lenguaje, la convivencia y muchas de las herramientas que acompañarán a una persona toda la vida.
El presidente y el diputado han agradecido a Mari Carmen Sáez su trabajo, su vocación y la imagen que proyecta de este territorio y sus ganas de seguir creando desde las aulas, sin límite y con toda ilusión.
Porque quienes miran lejos buscando ejemplos de excelencia, merecen saber que tenemos uno muy cerca: en un aula de pueblo, con una maestra que cree en lo que hace y unos niños y niñas creciendo con las mismas oportunidades que en cualquier gran ciudad.
