El Grupo de Acción Local Campos de Hellín ha presentado en las últimas horas el Proyecto de Cooperación Interterritorial sobre Accesibilidad Cognitiva que, financiado por los Grupos de Acción Local de la provincia de Albacete y en colaboración con Asprona, se ha realizado de manera conjunta en distintas localidades de la provincia.
Durante un año y medio aproximadamente se ha trabajado en este proyecto con la realización de un total de 6 talleres y la participación de 160 personas en la comarca Campos de Hellín, al tiempo que se ha realizado la evaluación sobre la accesibilidad del Ayuntamiento de Tobarra. A nivel provincial, el número de participantes ha sido de 796 personas con la realización de 26 talleres.
Tanto la gerente del Grupo de Acción Local Campos de Hellín, Celia López, como la coordinadora del proyecto, María García, han destacado el objetivo que se persigue con este tipo de iniciativas, que no es otro que el dotar de iguales oportunidades a las personas con dificultades de comprensión.
“Un objetivo en el que desde el equipo de gobierno se lleva trabajando desde que Ramón García llegó a la alcaldía”, como así lo ha querido remarcar el concejal de Servicios Sociales, Emilio José Pinar, quien ha hecho hincapié en la “necesidad de conseguir que Hellín sea una ciudad donde quepamos todas y todos, en la que las personas nos podamos mover libremente, y eso pasa por la accesibilidad cognitiva”
El primer paso se dio en el año 2021, cuando se procedía a señalizar con pictogramas el ayuntamiento, la casa de la cultura, el departamento de servicios sociales o las instalaciones deportivas y piscina cubierta. Así mismo, tanto en la Programación Cultural de Primavera como en la oficina de la Agencia de Colocación Municipal se han adaptado los textos a lectura fácil…y será este mismo año cuando, junto con Asprona, se proceda a desarrollar el proyecto de accesibilidad cognitiva integral del Ayuntamiento de la ciudad.
¿Qué es la accesibilidad cognitiva?
Es la característica que tienen los espacios, edificios, productos, objetos, actividades, servicios que son fáciles de entender por todas las personas. Los entornos que son accesibles facilitan la relación y la comunicación con el propio entorno.
La accesibilidad cognitiva hace el mundo más fácil para todas y todos y garantiza las mismas oportunidades de participar en la sociedad a las personas con dificultades de comprensión.
A través de la página web de Asprona (https://www.asprona.org/accesibilidad/) pueden conocer todos los detalles sobre este proyecto así como participar con sus propias experiencias en la mejora de accesibilidad de nuestros municipios.
